На внеурочных занятиях по функциональной грамотности учащиеся 2 «Б» класса изучили содержание текста и составляли текст описание.
Ребята учились определять тип текста и его тему. ни находили ключевые словосочетания и объясняли их значение. Вместе выбирали вопросы, на которые можно или нельзя ответить, опираясь только на текст. Ученики задавали свои вопросы по содержанию, сравнивали тексты и находили в них удивительные факты. В конце занятия они писали собственные высказывания.


